救世會期刊
2022-08-30
2022 09 期刊：陪孩子學說話｜幼兒語言發展技巧
要怎麼引導孩子的語言發展呢？語言目的是溝通，溝通則從對人有興趣，想要互動開始。嬰兒自出生後便會盡其所能來表達其需求，父母可以學習觀察孩子的行為與互動，看看他們想表達的意思，試著暸解其溝通意圖；並透過回應與鼓勵，讓孩子越來越喜歡用語言表達，與人溝通。
首先，讓寶寶喜歡跟你在一起作為開始！
- 看著寶寶的眼睛，向他微笑，做一些開心、愉悅的表情，因為寶寶喜歡真實有變化的臉。
- 寶寶發出聲音、表情時，看著他、跟他對話，等待他回應。
- 當孩子發出一些聲音，可以順著這個聲音回應孩子。讓孩子感受到你在回應他發出的聲音，連結聲音與意義。
- 平時多與寶寶說話，可依寶寶的注意焦點，適時加入語言；孩子指著物品時，幫他說出名稱，或是描述行為。此外，結合日常生活的事物，例如：在做家事時，可用「實況報導」的方式跟寶寶聊聊你正在做什麼、或發生什麼事，把所有的動作都化成句子；也可多帶寶寶出門，一一講解不同事物給他聽，透過你描述眼中的世界，增加他探索世界的興趣與詞彙量。
日常生活中喝牛奶、飲料、玩具等需求情境，如果太主動給予，反而剝奪了孩子自己練習的機會。例如，孩子伸手指著某個物品，表現出想要拿取的樣子時，成人容易會「為孩子代言」：「你要車車呀？媽媽幫你拿喔～」如此反而造成孩子不願多說話。我們可以觀察孩子的發展，給予簡單的引導和示範，例如，「你想要這個啊！這是車子~」，之後引導孩子主動說話，「告訴媽媽妳要什麼? 」，孩子說「車子」或「車車~」，再回應「喔！你要車子」，並交給他。記得要給孩子多一些時間表達喔！
當孩子能持續互動，口語溝通機會增加，就能了解孩子的語言能力，再依其程度促進溝通。
- 如果還沒發展語言溝通，可藉由口腔運動增加發音機會：例如：咀嚼食物、吹樂器、吹泡泡或是伸舌、玩唇音等…
- 不會口語，可教手勢溝通，再加一些簡單的詞彙協助孩子理解；會口語的，則依孩子能力逐漸增加句子的長度。
- 扮家家酒遊戲、購物、洗車等活動中，練習角色扮演對話等… 例如：玩家家酒時，提供不同飲料或餐具選擇，或是坐玩具車時詢問目的地等…
本會針對大台北地區育有2歲以下兒童且有育兒指導需求之家庭，提供育兒相關照護支持服務。歡迎撥打育兒指導服務諮詢電話：02-2729-5961分機119
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