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2015-03-24
遲來的幸福
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藝術治療時，小雨拿起黑色的蠟筆，將整張畫紙塗成『黑壓壓』的一片，並在遊戲時拿起人偶，說出要『掐死他』『叫警察來抓他』的踰矩語言。老師要求進一步了解孩子潛在『恐懼』與『憤怒』的來源，社工才勉為其難說出這段『不堪』的往事。
小雨來自極度『高風險』的家庭，加害人就是自己的親人，從小就目睹一切家暴與謊言，小小心靈受到極大的陰影而產生行為偏差。伴有攻擊行為的小雨，常常拿著代表親人角色的布偶，說出令大家都覺得非常『驚悚』的話語。老師決定使用枕頭及投球教具，讓小雨將心中的恐懼與憤怒，通通發洩在標的教具上，社工在一牆之隔的等候區，常常聽見小雨淒厲尖叫、狂摔東西的聲音，每一次都在心底烙下深深的印記。
從接觸小雨後，社工就開始積極媒合收養家庭。有一次與養父母視訊結束時，社工關閉電源，小雨突然失聲大哭：「連新媽咪都不想要我了！」，社工當場抱著小雨，不捨的情緒完全展現在彼此抖動的身體
。
經過近3個月的情緒抒發，加上老師常常用代表媽咪的布偶，緊緊貼著小雨的身體，表達出大家都愛他的訊息。孩子終於開始出現『彩色』的圖畫，並會適當表達『不喜歡』的東西，漸漸找回目前應有的『童心』。
已經出養到國外的小雨，在養父母悉心的照顧與呵護下，漸漸走出『目睹兒』的陰影，現在儼然是活潑健康的陽光小子。照片中，小雨依偎在養父母的懷裡撒嬌，忘情的指向天空，社工感覺那遲來的幸福正在地球的彼端迅速堆疊，希望能堆疊出像藍天一般高，像太陽一樣暖的溫馨畫面。
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